Motricidad fina

MOTRICIDAD FINA

• Dibujamos un círculo, que será la cabeza del pulpo y tiras blancas que serán sus tentáculos. En cada uno, tendrán que pegar tantos gomets como les indiquéis. Repasamos los números.

• Podemos dibujar una tortuga o crearla con materiales que tengamos por casa. Decoramos el caparazón de la tortuga con botones. ¿De qué colores son?

• Dibujamos o creamos la boca de un cocodrilo, y varios triángulos en folio blanco, que serán sus dientes. Los niños tendrán que ponerles los dientes al cocodrilo. ¿ De qué forma geométrica son?

Vuestros trabajos:

Números

LOS NÚMEROS

     Os dejamos esta manualidad tan divertida con la que los niños podrán jugar e identificar los números del 1 al 10 de una manera lúdica.

• Haz 10 cuadrados con la regla y el lápiz de 8x8 cm. En cada uno de ellos dibuja con el compás una circunferencia a 3 cm de distancia desde el centro.

• Ahora, con la ayuda de tu peque, colorea con las ceras la parte exterior del círculo. Cada uno de un color diferente. En total 10.

• Con el mismo color que hayas pintado el exterior, pon ahora, con los rotuladores , el número dentro del círculo del 1 al 10.

• Recorta  los cuadrados.

• Ahora vamos a estampar 15 huellas de manitas sobre cartulina con la pintura a dedos: 5 para hacer los primeros 5 números y 10 manos más para mostrar los números del 6 al 10.

• Haz 10 manitas derechas con el color verde y 5 manitas izquierdas con el azul.

•  Recorta las 15 manitas.

• Distribuye las manitas  de tal manera que te queden tres filas horizontales de números. En la primera pon fila pon cuatro manitas derechas separadas entre ellas, que serán para los números del 1 al 4. En la segunda fila pon una manita derecha para el 5 y dos grupos con las dos manitas para los números 6 y 7. Y en la última fila, para los números 8, 9 y 10, haz tres grupos con dos manitas cada uno. ¡No pegues los dedos!

• Una vez tengas todas las manitas pegadas sobre la base, dobla y pega los deditos en función del número que estés mostrando ordenados del 1 al 10. Para el número 1, por ejemplo, dejaremos solo el índice y el resto de los dedos los pegaremos sobre la palma de la mano. Para el número 2 dejaremos el índice y el pulgar y pegaremos el resto. Y así sucesivamente hasta al número diez que no pegaremos ningún dedo.

• Solo queda poner el velcro adhesivo: una parte sobre la base y otra en los cuadrados. De esta manera, se podrán poner y quitar los números con facilidad.

Vuestros trabajos:

                                         

                                         

Los colores

LOS COLORES

                Todos  los  días en la asamblea, entre otras muchas cosas, repasamos los colores. Os proponemos a continuación una serie de juegos, que os pueden servir para afianzar o recordar lo aprendido. Son manualidades que podéis realizar con ellos y después utilizarlas para jugar.

• Con tubos de cartón pintados de colores y vasos de plástico, pegados debajo. Los niños tienen que meter bolitas, del color que indica el tubo, por ellos. 

• Una variante de ese juego, puede ser éste otro. Con una caja de cartón con separadores y tubos de colores.

• Dividimos un cartón  con forma circular en secciones. pintamos cada sección de un color. Después pintamos pinzas de madera, cada una de un color. Consiste en pinzar en el sector del circulo, que nos indica la pinza.

Vuestros trabajos: